• Y LUEGO DICEN QUE LA ESCUELA PUBLICA NO FUNCIONA!

    HERNANDEZ, FERNANDO OCTAEDRO, S.L. PEDAGOGIA Ref. 9788499219417 Altres de la mateixa col·lecció Altres del mateix autor
    ¡Y luego dicen que la escuela pública no funciona!Investigar con los jóvenes sobre cómo transitan y aprenden dentro y fuera de los centros de SecundariaFernando Hernández y HernándezTema: Educación, Educación en competencias, Educación TIC, Educación Innovación, Educación Políticas educativas, Técni...
    Ancho: 150 cm Largo: 230 cm Peso: 478 gr
    Registra't i guanya punts amb totes les teves compres. Al comprar aquest producte, podràs obtenir fins a 18 punts, amb un valor de 0,90 € per a la teva propera compra.
    Sense Estoc - Consultar disponibilitat
    18,00 €
  • Descripció

    • ISBN : 978-84-9921-941-7
    • Encuadernació : Otros
    • Data d'edició : 01/05/2017
    • Any d'edició : 2017
    • Idioma : Español, Castellano
    • Autors : HERNANDEZ, FERNANDO
    • Nº de pàgines : 304
    • Col·lecció : RECURSOS
    • Nº de col·lecció : 161
    ¡Y luego dicen que la escuela pública no funciona!
    Investigar con los jóvenes sobre cómo transitan y aprenden dentro y fuera de los centros de Secundaria
    Fernando Hernández y Hernández
    Tema: Educación, Educación en competencias, Educación TIC, Educación Innovación, Educación Políticas educativas, Técnicas de estudio
    Colección: Recursos
    Género: Ensayo
    Próxima publicación Junio 2017
    EDICIÓN IMPRESA
    COMPRAR 18,00 ?
    ISBN 978-84-9921-941-7
    Ref. 0-13161 304 pp.
    MUESTRA GRATUITA
    PRESENTACIÓN
    ¿Qué nos revela un estudio etnográfico realizado con jóvenes de Secundaria sobre cómo transitan por sus aprendizajes dentro y fuera de los centros educativos?

    ¿Cómo contribuye la investigación etnográfica a la comprensión de los contextos de aprendizaje de los jóvenes, algunos mediados por tecnologías digitales?

    ¿Cómo se pueden establecer puentes entre la universidad y los centros de enseñanza para ampliar nuestra comprensión sobre las formas de aprender de los jóvenes?

    ¿Cómo se puede aprender a partir de proyectos de indagación?

    ¿Qué aportaciones se derivan de esta publicación para repensar el sentido de la educación secundaria y poder conseguir que todos los jóvenes encuentren su lugar para aprender con sentido?

    Son estas y otras cuestiones las que exploramos en colaboración con un grupo de jóvenes.

Aquest lloc web emmagatzema dades com galetes per habilitar la funcionalitat necessària de el lloc, inclosos anàlisi i personalització. Podeu canviar la seva configuració en qualsevol moment o acceptar els paràmetres per defecte.

política de cookies

Essencials

Les galetes necessàries ajuden a fer una pàgina web utilitzable activant funcions bàsiques com la navegació a la pàgina i l'accés a àrees segures de la pàgina web. La pàgina web no pot funcionar adequadament sense aquestes galetes.


Personalització

Les galetes de personalització permeten a la pàgina web recordar informació que canvia la forma en què la pàgina es comporta o l'aspecte que té, com el seu idioma preferit o la regió en la qual vostè es troba.


Anàlisi

Les galetes estadístiques ajuden als propietaris de pàgines web a comprendre com interactuen els visitants amb les pàgines web reunint i proporcionant informació de forma anònima.


Marketing

Les galetes de màrqueting s'utilitzen per rastrejar als visitants en les pàgines web. La intenció és mostrar anuncis rellevants i atractius per a l'usuari individual, i per tant, més valuosos per als editors i tercers anunciants.