• UN PROFESOR SE DESPIDE

    FERNáNDEZ AGUILà, RICARDO PLATAFORMA EDITORIAL PEDAGOGIA Ref. 9788417002305 Altres del mateix autor
    Un aula escolar es un lugar de encuentros. De profesores conalumnos y de estos entre sí, pero también –de forma discreta,aunque decisiva– de las familias e incluso de la sociedad en suconjunto, a través de los mensajes que han ido calando en todosellos. Un aula escolar es un ...
    Dimensions: 220 x 140 x 13 mm Peso: 300 gr
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  • Descripció

    • ISBN : 978-84-17002-30-5
    • Encuadernació : Rústica
    • Data d'edició : 01/09/2017
    • Any d'edició : 2017
    • Idioma : Español, Castellano
    • Autors : FERNáNDEZ AGUILà, RICARDO
    • Nº de pàgines : 208
    Un aula escolar es un lugar de encuentros. De profesores con
    alumnos y de estos entre sí, pero también –de forma discreta,
    aunque decisiva– de las familias e incluso de la sociedad en su
    conjunto, a través de los mensajes que han ido calando en todos
    ellos. Un aula escolar es un lugar lleno de gente.
    ¿Qué ocurre cuando también entran en clase los escritores
    esenciales de la historia de la literatura? ¿Cómo presentar a quienes
    explicaron la vida décadas o siglos atrás, cuando el mundo se
    parecía tan poco al que los estudiantes —que deben conocerlos
    por prescripción educativa— llevan hoy en sus mochilas?
    Un profesor se despide es el testimonio de un profesor de Lengua
    y Literatura de instituto que ha dedicado toda su carrera a
    ser mensajero entre las palabras de ayer y la lejanía de hoy. Es
    la crónica de un año, el último de su trayectoria profesional, en
    el que ha puesto igual empeño que en el primero: que un curso
    sobre escritores sea una buena ocasión para pensar, conversar,
    emocionarse y, tal vez, sonreír.
    Los juglares, los romances, Garcilaso, Cervantes, Lope de
    Vega, la Ilustración, Bécquer, Antonio Machado, Blas de Otero…
    Cada encuentro con estos y otros autores podía despertar el
    interés de los alumnos por otras vidas y facilitar que conocieran
    mejor la de ellos mismos, a partir de palabras que muestran lo
    que hay en común entre los seres humanos de todas las épocas.
    Pero la voz del profesor que se despide no es la única. Su
    joven sustituto, de ideas pedagógicas algo distintas, leerá el manuscrito
    y anotará sus propios puntos de vista, lo que introduce
    el problema actual del diálogo entre tradición e innovación en
    la enseñanza.
    Y como corriente de fondo de toda la obra, la resistencia al
    olvido y a la tentación de liquidar gradualmente la vigencia del
    pasado cultural en las aulas.

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