Des de finals del segle passat, les descobertes científiques sobre la funció indispensable de les emocions en el desenvolupament personal i social i en l02019;aprenentatge han suposat un canvi determinant en l02019;àmbit de la formació de les persones.
Aquesta obra, coordinada pel professor Pere Darder Vidal (autor de diverses publicacions en les quals ha aprofundit en l02019;empatia, la participació i la col·laboració, així com en la construcció d02019;un estil de vida amarat de realisme, il·lusió i estimació), va adreçada al professorat de totes les etapes educatives. Es parteix d02019;una exposició de la funció de les emocions i de la salut psicològica d02019;infants i joves, i s02019;hi presenten propostes d02019;actuació en el centre i dins l02019;aula, per acabar obrint algunes reflexions sobre com estructurar la formació i assumir la pròpia professió. Els autors inclouen, així mateix, un ampli espai de reflexió sobre els estils educatius i l02019;equilibri emocional d02019;educadors i educadores i s02019;ofereixen eines de coaching. Tot plegat des de la mirada de la psicologia, la pedagogia i la neurociència.
Pel seu contingut, l02019;obra és d02019;interès no només per al professorat sinó també per a totes les persones i col·lectius que, conscients de la influència que tots exercim sobre els altres i especialment sobre les noves generacions, participem i hem de contribuir a la millora de la salut emocional de la comunitat on vivim. L02019;obra també pretén col·laborar en la construcció d02019;una ciutadania amb nous valors, més activa i emprenedora, que cerca la millora de tot el col·lectiu humà.
